[1]
O. E. Pujay Cristóbal, W. I. Surichaqui Hidalgo, y E. B. R. Briceño Rojas, «El Sorobán como herramienta didáctica en la calidad del logro de aprendizajes del área de Matemática», CTSCAFE, vol. 4, n.º 12, p. 15, nov. 2020.